教育能阻断相对贫困的代际传递吗？ ——来自中国家庭追踪调查的经验证据 胡德鑫 田云红 -西南大学西南民族教育与心理研究中心

摘要：在我国扶贫工作实现从消除绝对贫困转向缓解相对贫困的历史性跨越背景下，相对贫困的代际传递成为制约社会公平和经济稳定的重要因素，深度解析教育在其中的阻断作用可为新时期扶贫工作提供有益参考。本文基于中国家庭追踪调查（CFPS）2018年微观数据，首先采用代际收入转移矩阵考察我国相对贫困代际传递现状，其次运用Probit模型检验不同受教育程度对子代摆脱相对贫困的影响，最后对教育的阻断效应进行异质性分析。研究结...

更新时间：2025-02-09 直链：epc.swu.edu.cn